EL MUNDO EN QUE VIVIMOS

APRECIADOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS SOCIALES (10°), ECONOMIA Y POLITICA (11°)

PARA COMPRENDER MEJOR LA MAGNITUD DE LA TEMATICA DE LOS EJES CURRICULARES 3, 4 Y 5, CORRESPONDIENTES A MEDIO AMBIENTE, SOCIEDAD, ECONOMIA Y TERRITORIO, LES INVITO A OBSERVAR CON DETENIMIENTO EL VIDEO QUE ENCUENTRAN AL INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCION:

http://video.google.es/videoplay?docid=-1563412893388541711&hl=es

NO OLVIDAR LO MAS IMPORTANTE, SUS ANALISIS Y COMENTARIOS.

A PROPOSITO DE OBAMA PRESIDENTE

CONSUME CON CUIDADO

ESTIMADOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS SOCIALES Y ECONOMIA POLITICA.

DESPUES DE HABER CONOCIDO EL VIDEO “LA HISTORIA DE LAS COSAS” Y ANALIZAR LA PRODUCCION/CONSUMO DE MERCANCIAS, APARATOS Y/O COSAS POR PARTE DE LAS PERSONAS, INTENTEMOS APROXIMARNOS A LA HISTORIA DE LOS ANIMALES Y SU CONSUMO POR PARTE DE LOS HUMANOS, A TRAVES DE LOS VIDEOS QUE APARECEN EN LOS SIGUIENTES ENLACES.

VERSION PARA NIÑOS:
http://www.themeatrix.com/intl/spain/dub/

VERSION PARA MAYORES DE 12 AÑOS:
http://www.meat.org/

ES REALMENTE DESAGRADABLE PARA TODOS

¿SERA QUE LOS ANIMALES SON SERES INSENSIBLES AL DOLOR?
¿SERA POSIBLE CONSIDERAR QUE LOS ANIMALES TIENEN DERECHOS?
¿QUE PASA CON LA ETICA FRENTE A LOS ANIMALES?

LA HISTORIA DE LAS COSAS

ESTIMADOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS SOCIALES Y ECONOMIA POLITICA.

GRACIAS A UN CONOCIDO INTERNAUTA PUDE ACCEDER AL BLOG DE BRUNO ABARCA
http://brunoat.com/globalizacion/la-historia-de-las-cosas/
EN EL CUAL APARECE EL VIDEO "LA HISTORIA DE LAS COSAS" REALIZADO POR LA ESTADOUNIDENSE ANNIE LEONARD. ESTE VIDEO, EN TAN SOLO 20 MINUTOS , EXPLICA DE FORMA DIDACTICA Y CRITICA , NUESTRO SISTEMA ECONOMICO ACTUAL DE PRODUCCION Y CONSUMO. ADEMAS EN EL MISMO BLOG SE ENCUENTRA EL DOCUMENTO, EN INGLES, QUE SUSTENTA TODO LO QUE SE MUESTRA EN EL VIDEO.
PARA LOS QUE DESEEN INVESTIGAR EL DOCUMENTO PUEDEN UTILIZAR UN PROGRAMA TRADUCTOR.

http://video.google.com/videoplay?docid=-5645724531418649230